茶葉烘焙技術(shù)的探討|茶葉烘焙
在此順帶一提,茶葉質(zhì)變除了自身因素外,外來因素如光害、潮害、熱害皆 會(huì)產(chǎn)生質(zhì)變,在目前茶葉市場上竟仍存在著暴露式的展售,及透光式的包裝材質(zhì),此事該有共識(shí),先教育好自己,業(yè)者水平提升,才能教育消費(fèi)者,進(jìn)而達(dá)到全面推廣喝茶愛茶的正確風(fēng)氣。
B、目前茶葉的銷售量有增加的現(xiàn)象是因?yàn)槿丝谠黾,?jīng)濟(jì)能力增加,加上茶飲是國飲及茶藝風(fēng)氣的帶動(dòng)所造成的,但事情能只看一面,而另一面則蒙著眼睛不去看個(gè)明白,試著用心去想想,去看看,是不是有許多人不敢喝茶,不能喝茶或愛茶卻又喝了茶后會(huì)產(chǎn)生胃悸、心悸的現(xiàn)象,或者喝茶造成身體受傷仍不知,又多少人曾愛喝茶又已不再喝茶者,這些都是業(yè)界的損失。
在臺(tái)灣這種現(xiàn)象很多,然自從研究烘焙技術(shù)成功以來所影響的消費(fèi)者越來越多。并也造成一股潮流。
自古以來,飲茶禁忌表明許多,這是業(yè)界的損失,不可不思。
C、綜觀上述將茶葉中存在對人體不良之成份,因素能排除,將對業(yè)界與消費(fèi)者都是一大福氣,是以期勉業(yè)界能投入精力、才力、人力于研究烘焙技術(shù)上創(chuàng)造出更大獲利。
D、一套正確的烘焙技術(shù),將使業(yè)界包括茶農(nóng)都獲利,尤其不教茶友繼續(xù)辛苦的去找好茶,而是業(yè)界能生產(chǎn)出樣樣都是好茶。哪怕是低價(jià)位者。
〈五〉烘焙技術(shù)相對于目前茶葉市場的探討(二)
A、事實(shí)上業(yè)界存在著許多對茶葉品質(zhì)的掌控而困擾著,如綠茶類、龍井類茶如何能保存長時(shí)間不變質(zhì)或者苦澀菁腥如夏茶或制作不良的茶,或已庫存賣不出的茶,這些問題都可以用“弗茶式烘焙法”來解決。
B、目前另一令人哭笑不得的事發(fā)生于業(yè)界、茶藝界、愛茶界之間,就是最近興起的普洱風(fēng)潮,因普洱茶區(qū)高檔的茶都制成綠茶,而低檔夏茶苦澀較重的則制成后發(fā)酵的緊壓茶或散茶,經(jīng)陳年后再賣,其特殊風(fēng)味令茶藝界、愛茶界喜好而搶購。
試問真正陳放一、二十年以上的老茶有多少?老茶是無法再生的,除非現(xiàn)在新做再陳放一、二十年以上,如此業(yè)界豈不等于個(gè)一、二十年以上才有收入,試問愿意嗎?
又茶藝界的名人一個(gè)又一個(gè)的出版有關(guān)普洱的書籍,內(nèi)容當(dāng)作考據(jù)或文學(xué)來看價(jià)值甚高,但消費(fèi)者當(dāng)做購買的依據(jù)則是苦了消費(fèi)者也苦了業(yè)界。
并且造成了許多年份混淆不清的問題,確是大問題,在消費(fèi)群中已漸有人對普洱茶失去了信心和喜愛,是以從事普洱生產(chǎn)者,如何將新的普洱就達(dá)到氣清質(zhì)醇,甘柔的高標(biāo)準(zhǔn)品質(zhì),另廣大消費(fèi)者能接受,若要陳年則由消費(fèi)者購買后收藏。如此以來兩相歡喜也真實(shí)不欺。
此之構(gòu)思,弗茶居工作室已進(jìn)行多年,將新品的普洱茶烘焙處理后,推廣已成功。
總而言之,制茶者,能將茶中的“物本傷害”排除而達(dá)到氣清、質(zhì)醇、韻雅、香遠(yuǎn)、飲之心怡、不傷身,如此對業(yè)界對消費(fèi)者是雙贏,也是雙利。
〈六〉 烘焙技術(shù)相對于目前茶葉市場的探討(三)
A、為廣泛,可延伸到制造茶酒,亦可制造不必添加防腐劑成人工香精,甘料且無 傷害身體的鞣酸成份,是為真正的保健飲料。
也可做香醇可口的奶茶或添加到面條、面包、糖果內(nèi)使其爽口不膩,雖然目前市面已有相同的產(chǎn)品,但因茶中的缺點(diǎn)沒有排除,相對的影響品質(zhì)也就無法暢銷。
B、一家茶行、茶藝館若能擁有正確的烘焙技術(shù),則其對茶藝、茶道的認(rèn)知也就提升,因此能教育消費(fèi)者,領(lǐng)導(dǎo)消費(fèi)者共同享受飲茶品茗的樂趣。
注:最為成功的領(lǐng)導(dǎo)者就是先能領(lǐng)導(dǎo)自己。
〈七〉 后言:
A、我將個(gè)人所研究的“弗茶式烘焙”法在此表述,只想為茶界盡一己薄力,更重要的是為消費(fèi)者健康著想。
今發(fā)表之言論,驥盼能達(dá)到拋磚引玉的功能,希望有更多的先進(jìn)前輩能將寶貴的研究與成果奉獻(xiàn)于茶界。
B、 最后,個(gè)人愿將所研究的成就,透過有效益于廣大茶界個(gè)個(gè)產(chǎn)茶區(qū)的一種方法來傳授出去。
茶葉烘焙技術(shù)的探討
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